烟台高新区二实小组织走进“春日里的南山公园”研学活动

来源：齐鲁壹点

读万卷书，行万里路。研学，是行走的课堂。3月16日上午，烟台高新区第二实验小学的同学们参加了“行走的课堂——春日里的南山公园”公益研学活动，学生走出校园、亲近自然、融入社会、体验生活，在探究中增长知识，在实践中培养能力，在行走中传承文明。

如果说，跋山涉水去旅游是大餐，每天在身边发现美好，就是在家常便饭中品真味。同学们走进南山公园，跟随老师进行秋景写作训练。研学老师带领孩子们把课堂搬到大自然中，进行场景化、沉浸化的写作教学。在暖暖的阳光的照耀下，同学们听老师讲解“五感一心”的景物描写方法，探讨怎样更好地运用比喻和拟人的修辞手法进行写作。

在之后的研学过程中，学生们通过触碰路边的树木和结香花花朵、观看玫瑰园的知识科普、寻找草地的新生嫩芽、倾听林间的鸟叫以及嗅闻空气的味道等形式来感受春天。尤其是对于很少参加户外活动的同学们来说，这样的形式格外新鲜有趣，大部分同学对于这种写作方式跃跃欲试，不仅一边记录老师的所说所讲，认真听从老师的指示感受春天，还不断与同伴进行交流互动。

最后，同学们来到南山公园半山古建筑回廊内，在春风的吹拂下，抒发自己一路的感受。老师们现场巡视，帮助学生梳理写作方法，抓住写作重点，一篇篇作文现场写就。

户外写作并不只是对自然和历史的描绘，它也可以关注现实社会。通过对志愿者、环保工作者、游客等人群的采访，可以为写作提供真实的社会素材。

有体验，有思路。有话可说，有话会说。这样的写作在引导同学们走进一种生活：深度体验、玩中积累、及时记录，在生活中发现美好，用灵动的文字记录美好，让感动的瞬间定格。

本次研学活动后，齐鲁晚报·齐鲁壹点还将举办诸如走进非遗传承、走进田野、游记写作、职业体验等系列研学活动，欢迎广大同学和家长关注和参与。