探问今夏文旅热｜暑期研学游市场火爆，旅行课堂怎样才能名副其实？

来源：羊城晚报
今年暑期，多地知名博物馆“一票难求”变成了常态。“博物馆热”背后正是井喷式增长的研学游需求，越来越多的中小学生选择在研学实践教育中开阔眼界、增长见识。

数据显示，今年暑期研学游报名人次较去年增长了两倍，携程平台上的历史人文、科学探索、亲近自然品类订单数较2019年都有大幅度增长。

然而，随着素质教育受重视，研学游市场逐步走热，如何把研究性学习和旅行体验相结合，不让研学旅行变成一般性的观光游览，提高家长、孩子的获得感，让研学游名副其实，是各方都要思考的问题。

新形态

研学游需求井喷式增长

今年暑假，积压三年的“遛娃”需求终于得以释放，让孩子行万里路、增长见闻的“单飞”或亲子研学项目成为文旅市场最热门的主题之一。各大博物馆成了文旅市场的“顶流”，多地知名博物馆“一票难求”变成了常态，是今年暑期文旅市场的一大“奇观”。

“博物馆热”背后正是井喷式增长的研学游需求。携程数据显示，今年暑期研学游报名人次较去年增长了两倍，该平台上的历史人文、科学探索、亲近自然品类订单数较2019年都有大幅度增长。

2023年以来，旅游市场复苏加速，出游信心持续恢复，对于暑期研学游的市场火爆，其实业界早已有所预料。

岭南商旅集团旗下广之旅发布的《2023年暑期旅游市场趋势报告》显示，2023年1-6月，广之旅组接的研学人数规模较2019年同期增长超过2倍，并达到2019年全年7成水平，可见2023年研学市场畅旺的“主基调”基本已经确定。

超过7成受访者表示暑假期间有出游计划；而其中，同行人为“18岁以下青少年及儿童”的占比高达9成，是2023年暑假期间的主流客群。

新方向

在实践教育中开阔眼界

今年暑期，各类研学游产品颇受青睐，越来越多的中小学生选择在研学实践教育中开阔眼界、增长见识。

中国旅游研究院（文化和旅游部数据中心）《2023年暑期旅游市场监测报告》显示，亲子和研学旅游领先复苏，文化底蕴丰富、便利性高的都市旅游目的地更受青睐。

“孩子们，把鹦鹉螺的壳放在耳边，是不是听到了一些悄悄话？”

在广东省博物馆自然展厅，不少学生正体验《海洋软体动物》研学课。展厅内悬挂着鲨鱼、魔鬼鱼等海洋生物标本，孩子们一边聆听讲解，一边在研学手册上认真记录。

位于佛山西樵山下的渔耕粤韵文化旅游园推出了蚕桑丝织、渔耕、基塘农业、香云纱四大主题研学，掀起了暑假研学高峰。

在这里，父母与孩子一起，摇着仿汉代的手摇缫丝机剥茧抽丝，学习体验最古老的缫丝工艺；用竹子木头制作成的工具，给蚕茧开屏，体验制作蚕丝被的第一道工序；用蚕丝与团扇模板制作代表全家团圆的团扇。

广东华芃文旅总经理曾令华认为，今年暑假的研学旅游市场一路向阳，体现教育层面的重视，抓住青少年和儿童成长的重要窗口期，众多家长带着孩子逛文博场馆、主题乐园，学生参加历史人文、国防军事、自然探索、名校励志、科学技术等研学项目。

家长和学生注重暑假研学体验的多样性、丰富性、体验性，主题以传统文化、非遗文化为主，国内知名的历史文化景点、人文古迹胜地同样成了热门研学地，吸引了全国的研学客。

北京、上海、西安、南京、成都等文化底蕴足、现代化程度高的城市受到亲子和研学旅游者偏爱。

新尝试

非遗精品旅游线路持续走俏

今年暑期前夕，由广东省文化和旅游厅统一部署，广之旅研发的“广东十大非遗旅游精品线路”，结合暑假即将到来、广大中小学生研学游高峰正式发布上架。

首发的10条省内非遗精品旅游线路，目的地包括广州、佛山、东莞、江门、中山、清远、连南、肇庆、梅州、茂名、湛江、潮州、汕头等；囊括人类非遗、国家级非遗、广东省级非遗、各目的地市级非遗项目近60个，行程时长集中在2-3天。

本次推出的10条非遗旅游精品线路，以“旅游”为载体，有机融入各目的地非遗元素。通过品尝、手作、聆听、观看、触摸等多种方式，用“视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉”与精品非遗活动来一次“零距离接触”，沉浸式感受非遗活动的文化魅力。

如“寻龙问莞·非遗探索之旅”线路，囊括了龙舟制作技艺、赛龙舟、寮步香市、莞香制作技艺4项国家级非遗项目，南社九大簋、高埗矮仔肠制作技艺2项省级非遗项目以及寮步豆酱东莞市非遗项目体验。非遗旅游精品线路的持续研发创新，成为中小学生认识非遗、了解非遗、乐享非遗、传承非遗的重要抓手。

新挑战

重点在“研”而非“游”

研学游市场的火热也暴露了市场供需错配、首位度高等结构性问题。

故宫、国博等场馆门票一票难求，北大清华研学游只拍照不游或入校名额被高价售卖，“只旅不学”等现象凸显市场发育的短板。

研学游专家、中科地理文化产业集团为学优成董事长王介瑛表示，研学已经成为当下素质教育的重要载体，虽然呈现井喷状态，但是存在的问题不能忽视，其中就有假借研学之名作为旅游线路的卖点。

“不让研学旅行变成一般性的观光游览，要把研究性学习和旅行体验相结合，提高家长、孩子的获得感。”

同时，也要看到，目前的研学基地主要还是以景区为主，研学导师也是以景区工作人员或导游为主，缺少知识渊博，能够带团带队讲解的老师型的研学导师，传授给学员的知识不够广、不够深，整个行业都缺研学导师。

广之旅有关负责人也表示，研学的本质重点在“研”而非“游”。好的研学游产品需要通过需求收集、资源深挖、服务匹配、筛选优化等一系列研发过程。

目前该社每个研学课程的内容均包含“导学、研学、展示、评价”4个部分，而每个研学课程均会围绕“知识目标、核心素养、能力目标”3个研学总体目标设计和开展。

例如，2023年暑假期间，5天及以上的中长线“智趣营”亲子旅游线路100%涵盖安排专属教练、非遗传承人、专家达人随行的亲子/孩子体验性行程，让孩子在轻松愉快的旅途中“游中学、玩中学”，多维度满足孩子成长能力发展需求。

业内专家认为，中国国内的研学游产品并没有形成真正的、可广泛操作的标准，应由教育部、文化和旅游部等多部门联合牵头，开发有针对性的专业化研学课程，制定相应的标准，抓紧研学旅行全要素体系建设。

不仅要在市场主体资质、研学指导师认证、课程设计、价格制定、宣传营销、服务保障等各个环节加快制定行业标准，确保消费者能以合理的价格享受到高质量的服务，还要完善监管机制，加大监管力度，采取有效的奖惩措施规范市场，保护消费者权益，促进“研学游”市场健康发展。

“研学游的初衷是拓宽视野、丰富体验，体现一定教育意义，除此之外的枝枝节节应该尽量减少，回归初心。”